エスペラント語 |例文集 - アカデミック | 結び

結び - 要約

Am început această lucrare trecând în revistă faptul că...
Ni komencis ĉi paperon kun...
論文の要約を書き始める時
Discuţia precedentă s-a dorit a (fi)...
La antaŭa diskuto provis...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
Ipotezele au fost testate cu date acoperind...
La hipotezoj estis testitaj kun datumoj, ke kovras...
用いたデータを説明し、それが自分の意見にどう役立ったか説明する時
Însumând totul...
Por resumi…
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
Rezumând,...
En resumo,...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時

結び - まとめ

Considerăm că studiul de faţă sporeşte înţelegerea la nivel academic a factorilor...
Ni sentas, ke nia studo plifortigas akademian komprenon de la faktoroj...
論文を振り返り、成果を説明する時
Per ansamblu...
Entute...
論文を評価する時
În mare...
Ĝenerale...
論文を評価する時
...ne duce la concluzia că...
...kondukas nin al la konkludo, ke...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
Argumentele de mai sus demonsetrează faptul că...
La argumentoj donitaj supre pruvas, ke...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
Putem observa prin urmare că...
Ni povas vidi, ke...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
Toate aceste argumente indică faptul că...
Ĉiuj kondukas al la fakto ke...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
Înţelegând faptul că...putem ajunge la concluzia că...
Kompreni... povas helpi malkaŝi...
自分の結論を裏付けする証拠を示す時
Pentru a restabili echilibrul...
Entute...
自分の発見に対して公平な結論を述べる時
Un număr de limitări impuse studiului şi domeniului sunt demne de a fi menţionate...
Kelkaj limigoj de nia studo kaj areoj por estonta esplorado devus esti nomata...
論文をまとめる際、限定的な事実を認める時
Prin urmare, susţinem faptul că există un număr de factori care...
Tiel, nia tezo estas, ke estas nombro de faktoroj, ke...
はっきりしている事実をまとめとして提供する時
În mod sigur unele dintre ipotezele emise aici nu sunt totalmente unice...
Klare, iuj de propozicioj, ke ni proponis ne estas tute solaj...
借用したアイデアを認める時
Totuși, considerăm că aportul adus de lucrare se bazează pe trei aspecte...
Tamen, ni opinias, ke la kontribuo de nia papero ripozas sur tri areoj...
論文の主なまとめを強調する時
Studiul nostru se doreşte a fi o oportunitate de a înţelege procesul de...
Nia studo servas kiel fenestro al kompreno de la procezo...
論文が何を説明するものであるかを表現する時