スウェーデン語 |例文集 - アカデミック | 結び

結び - 要約

Nous avons ouvert cette thèse en notant...
Vi inledde denna uppsats/avhandling med att notera ...
論文の要約を書き始める時
L'analyse qui vient d'être réalisée avait pour but de...
Ovanstående diskussion har försökt att ...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
Les hypothèses furent testées avec des données couvrant...
Hypoteserna testades med data från ...
用いたデータを説明し、それが自分の意見にどう役立ったか説明する時
Pour résumer...
Sammanfattningsvis ...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
En résumé...
För att sammanfatta ...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時

結び - まとめ

Nous présumons que notre étude améliore la compréhension académique des facteurs...
Vi anser att vår studie ökar den akademisk förståelsen för de faktorer som ...
論文を振り返り、成果を説明する時
Globalement...
Till slut...
論文を評価する時
Dans l'ensemble...
I stort sett/På det stora hela ...
論文を評価する時
...nous amène à la conclusion que...
... leder oss till slutsatsen att ...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
Les arguments abordés ci-dessus prouvent que...
Argumenten ovan visar att ...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
On peut alors voir que...
Vi kan då se att ...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
Tout cela indique que...
Allt detta pekar på att ...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
Comprendre...peut aider à dévoiler...
Att förstå ... kan hjälpa till att uppdaga ...
自分の結論を裏付けする証拠を示す時
En définitive...
På det hela taget ...
自分の発見に対して公平な結論を述べる時
Un nombre de restrictions liées à notre étude devraient être mentionnées...
Ett antal begränsande faktorer för vår studie och områden för framtida forskning bör nämnas ...
論文をまとめる際、限定的な事実を認める時
Finalement, notre thèse démontre qu'il y a un certain nombre de facteurs qui...
Således är resultaten av vår sats att det finns ett antal faktorer som ...
はっきりしている事実をまとめとして提供する時
Il est clair que certaines propositions qui ont été faites ne sont pas entièrement nouvelles...
Uppenbarligen är en del av våra förslag inte helt unika ...
借用したアイデアを認める時
Cependant, nous soumettons que la contribution de notre travail repose sur trois secteurs...
Däremot menar vi att vår studie har bidragit till faktorer inom tre områden ...
論文の主なまとめを強調する時
Notre étude est une fenêtre sur la compréhension du processus...
Vår studie har till uppgift att erbjuda en inblick i processen ...
論文が何を説明するものであるかを表現する時