ルーマニア語 |例文集 - アカデミック | 結び

結び - 要約

Bu çalışmayı ...'u not ederek açtık.
Am început această lucrare trecând în revistă faptul că...
論文の要約を書き始める時
Süregelen tartışma ...'a yönelikti.
Discuţia precedentă s-a dorit a (fi)...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
Hipotezler ...'ı kapsayan veriler ile test edildi.
Ipotezele au fost testate cu date acoperind...
用いたデータを説明し、それが自分の意見にどう役立ったか説明する時
Özetlemek gerekirse ...
Însumând totul...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
Kısacası ...
Rezumând,...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時

結び - まとめ

Bizce çalışmamız ... faktörünün bilimsel açıdan anlaşılma sürecini geliştirmiştir.
Considerăm că studiul de faţă sporeşte înţelegerea la nivel academic a factorilor...
論文を振り返り、成果を説明する時
Sonuç olarak ...
Per ansamblu...
論文を評価する時
Genel olarak ...
În mare...
論文を評価する時
... bizi ... sonucuna götürür.
...ne duce la concluzia că...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
Yukarıda verilen argümanlar da gösteriyor ki ...
Argumentele de mai sus demonsetrează faptul că...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
Daha sonra görebiliriz ki ...
Putem observa prin urmare că...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
Tüm bunların işaret ettiği üzere ...
Toate aceste argumente indică faptul că...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
...'ı anlamak ...'u açığa çıkarabilir.
Înţelegând faptul că...putem ajunge la concluzia că...
自分の結論を裏付けする証拠を示す時
Tarafsız olarak düşünürsek ...
Pentru a restabili echilibrul...
自分の発見に対して公平な結論を述べる時
Çalışmamız ve gelecekteki çalışmalar için birkaç sınırılayıcı faktörden bahsetmek gerekir ki ...
Un număr de limitări impuse studiului şi domeniului sunt demne de a fi menţionate...
論文をまとめる際、限定的な事実を認める時
Tezimiz ile ilgili olarak birkaç faktör var ki ...
Prin urmare, susţinem faptul că există un număr de factori care...
はっきりしている事実をまとめとして提供する時
Açıkçası önermelerimizden bazıları çok özgün değil ...
În mod sigur unele dintre ipotezele emise aici nu sunt totalmente unice...
借用したアイデアを認める時
Çalışmamızın üç farklı alana olan katkısını kabul etsek de ...
Totuși, considerăm că aportul adus de lucrare se bazează pe trei aspecte...
論文の主なまとめを強調する時
Çalışmamız ... sürecinin anlaşılmasına açılan bir pencere olarak hizmet veriyor.
Studiul nostru se doreşte a fi o oportunitate de a înţelege procesul de...
論文が何を説明するものであるかを表現する時