デンマーク語 |例文集 - アカデミック | 結び

結び - 要約

เราเปิดรายงานโดยการเขียนว่า...
Wi begyndte denne opgave med henvisning til...
論文の要約を書き始める時
การอภิปรายก่อนหน้านี้นั้นมีจุดมุ่งหมายเพื่อ...
den føromtalte diskussion har forsøgt at...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
สมมติฐานได้ถูกตรวจสอบด้วยการครอบคลุมข้อมูล...
Hypotesen blev testet med data dækning...
用いたデータを説明し、それが自分の意見にどう役立ったか説明する時
สรุปทั้งหมด...
Til at opsummere...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
โดยสรุป...
Summarisk,...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時

結び - まとめ

เรารู้สึกว่าการเรียนของเราได้พัฒนาความเข้าใจทางด้านวิชาการของปัจจัยต่างๆ...
Vi føler at vores undersøgelse forøger den akademiske forståelse af de faktorer...
論文を振り返り、成果を説明する時
ทั้งหมด...
Alt i alt...
論文を評価する時
โดยภาพรวมแล้ว...
I det store og hele...
論文を評価する時
...นำเราไปสู่บทสรุปที่ว่า...
...fører os til den konklusion at...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
ข้อถกเถียงด้านบนพิสูจน์ได้ว่า...
Argumenterne angivet ovenover beviser at...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
เราสามารถเห็นได้ว่า...
Vi kan derefter se at...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
ประเด็นทั้งหมดเหล่านี้ชี้ให้เห็นข้อเท็จจริงที่ว่า...
Alt dette peger på det faktum at...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
การเข้าใจ...สามารถช่วยคุณเปิดเผย...
At forstå... kan hjælpe med at afsløre...
自分の結論を裏付けする証拠を示す時
โดยสมดุลแล้ว...
Ligevægtigt...
自分の発見に対して公平な結論を述べる時
การจำกัดสายอาชีพการเรียนสำหรับการวิจัยในอนาคตจะถูกกล่าวถึง...
Et antal af begrænsninger af vores undersøgelse og områder til fremtidig research burde blive nævnt...
論文をまとめる際、限定的な事実を認める時
ดังนั้น วิทยานิพนธ์ของเรานั้นมีปัจจัยที่...
Således, vores afhandling er at der er et antal af faktorer som...
はっきりしている事実をまとめとして提供する時
อย่างชัดเจนแล้ว เงื่อนไขบางประการที่เราได้นำเสนอนั้นไม่ได้ไม่เหมือนใครเสมอไป...
Nogle af de forslag vi er kommet med er tydeligvis ikke fuldstændig unik...
借用したアイデアを認める時
อย่างไรก็ตาม เราได้รับผลงานทั้งหมดในทั้งหมด 3 สาขางาน
Dog, fremlægger vi at vores afhandlings bidrag hviler på tre områder...
論文の主なまとめを強調する時
การเรียนรู้ของเรานั้นเปรียบเสมือนเป็นหน้าต่างเพื่อให้เราเข้าใจได้ถึงกระบวนการการเข้าใจ
Vores undersøgelse tjener som et vindue for at give en forståelse af processen...
論文が何を説明するものであるかを表現する時