オランダ語 |例文集 - アカデミック | 結び

結び - 要約

En la introducción de este trabajo mencionamos...
We zijn dit werkstuk begonnen met de these ...
論文の要約を書き始める時
La discusión anterior ha tenido la intención de...
De voorafgaande discussie heeft getracht te ...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
Las hipótesis fueron examinadas con los datos relacionados con...
De hypothesen werden getoetst met behulp van gegevens die ... omvatten.
用いたデータを説明し、それが自分の意見にどう役立ったか説明する時
En resumen,...
Samengevat ...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
En síntesis,...
Samenvattend ...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時

結び - まとめ

Creemos que nuestro estudio contribuye a mejorar el entendimiento académico de los factores...
Wij denken dat onze studie het academische begrip voor de factoren van ... vergroten kan.
論文を振り返り、成果を説明する時
En definitiva,...
Al met al ...
論文を評価する時
En términos generales,...
Over het geheel ...
論文を評価する時
... nos lleva a la conclusión de que...
... leidt ons tot de conclusie dat ...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
Los argumentos antes mencionados prueban que...
De bovengenoemde argumenten bewijzen dat ...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
Podemos evidenciar que...
Voor ons wordt daaruit duidelijk dat ...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
Todo esto apunta a...
Alles wijst erop dat ...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
Tener un mejor entendimiento de... puede ayudar a develar...
Het begrip voor ... kan helpen ... te openbaren.
自分の結論を裏付けする証拠を示す時
En resumen...
Over het geheel genomen ...
自分の発見に対して公平な結論を述べる時
Debemos mencionar ciertas restricciones que tuvo nuestro estudio y algunas áreas que pueden ser analizadas en el futuro...
Een reeks van beperkingen in onze studie en de daaruit ontstane toekomstige onderzoeksgebieden moeten op deze plaats worden genoemd ...
論文をまとめる際、限定的な事実を認める時
Así, nuestra tesis establece que hay cierto número de factores...
Daarom luidt onze these dat er een reeks van factoren is, die ...
はっきりしている事実をまとめとして提供する時
Sin duda, algunas de las proposiciones que hemos ofrecido no son totalmente nuevas...
Natuurlijk zijn sommige van de door ons aangeboden voorstellen niet geheel uniek ...
借用したアイデアを認める時
Sin embargo, planteamos que la contribución de nuestro trabajo se basa en tres áreas...
Wij denken echter dat ons werkstuk op drie gebieden een bijdrage heeft geleverd ...
論文の主なまとめを強調する時
Nuestro estudio da pie a un proceso de entendimiento...
Onze studie dient als mogelijkheid om het proces van ... te begrijpen.
論文が何を説明するものであるかを表現する時