エスペラント語 |例文集 - アカデミック | 結び

結び - 要約

افتتحنا هذه الورقة بملاحظة...
Ni komencis ĉi paperon kun...
論文の要約を書き始める時
وقد حاولت المناقشة المذكورة أعلاه أنْ...
La antaŭa diskuto provis...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
تم اختبار الفرضيات دون الكشف عن البيانات
La hipotezoj estis testitaj kun datumoj, ke kovras...
用いたデータを説明し、それが自分の意見にどう役立ったか説明する時
لتلخيص ما سبق...
Por resumi…
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時
إجمالاً، ...
En resumo,...
論文の中で達成しようとしてきたことについて述べる時

結び - まとめ

نرى أن دراستنا تعزّزُ الفهم الأكاديمي للعوامل...
Ni sentas, ke nia studo plifortigas akademian komprenon de la faktoroj...
論文を振り返り、成果を説明する時
إجمالا...
Entute...
論文を評価する時
إذا أخذنا كل شيء بعين الاعتبار...
Ĝenerale...
論文を評価する時
...يقودنا إلى الاستنتاج أنّ...
...kondukas nin al la konkludo, ke...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
تكشف البراهين المقدمة أعلاه أنّ...
La argumentoj donitaj supre pruvas, ke...
はっきりした意見を用いて明確な結論を述べる時
نستطيع أن نرى أنّ...
Ni povas vidi, ke...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
يشير كل هذا إلى حقيقة أنّ...
Ĉiuj kondukas al la fakto ke...
付加的議論を書いた後、明確な結論を述べる時
الفهم... يستطيع أن يكشف أنّ...
Kompreni... povas helpi malkaŝi...
自分の結論を裏付けする証拠を示す時
في نهاية الأمر...
Entute...
自分の発見に対して公平な結論を述べる時
يجب ذكر عدد من القيود في دراستنا ومجالات بحثنا لأجل مشاريع بحثية مستقبلية...
Kelkaj limigoj de nia studo kaj areoj por estonta esplorado devus esti nomata...
論文をまとめる際、限定的な事実を認める時
هكذا، تُظهر أطروحتنا أنه ثمة عدة عوامل...
Tiel, nia tezo estas, ke estas nombro de faktoroj, ke...
はっきりしている事実をまとめとして提供する時
من الواضحِ أنّ بعض المقترحات التي عرضناها ليست فريدة...
Klare, iuj de propozicioj, ke ni proponis ne estas tute solaj...
借用したアイデアを認める時
ومع ذلك فإننا نسلّم بأنّ مسامهمة ورقتنا تقوم على ثلاثة مجالات...
Tamen, ni opinias, ke la kontribuo de nia papero ripozas sur tri areoj...
論文の主なまとめを強調する時
تقوم دراستنا بدورِ النافذة على فهم عملية...
Nia studo servas kiel fenestro al kompreno de la procezo...
論文が何を説明するものであるかを表現する時